公開資料
健全AI教育協会が作成・公開している資料です。ご自由にダウンロードしてご活用ください。
調査ポリシー
健全AI教育協会は、AI教育に関する調査を以下のポリシーに基づき実施しています。
- 客観性：データに基づいた客観的な分析を行います
- 透明性：調査方法と結果を明確に開示します
- 倫理性：個人情報保護と研究倫理を遵守します
- 公益性：社会全体の利益を考慮した調査を実施します
調査レポート
AI活用による理解度・定着率・創造性への影響
理解度への影響 AI活用は学習者の理解度（教材や概念の理解の深さ）に対して大きな可能性を持つ。実験研究では、AIによる個別指導が学習成果を向上させる例が多数報告...
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健全AI教育と台湾におけるPlurality
プルラリティとは何か – 多元性に基づく新たな社会ビジョン プルラリティ（Plurality）とは、元台湾デジタル担当大臣のオードリー・タン（Audrey Ta...
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Xに画像のAI加工機能が実装されたことへの懸念点
近年、ソーシャルメディアプラットフォームのX（旧Twitter）をはじめとするサービスでは、AIを活用した画像・動画加工機能が次々と導入されています。これらの機...
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日本のAIガバナンス動向と国際枠組みの比較
日本政府におけるAIガバナンス検討状況 総務省・経済産業省：AI事業者ガイドラインの策定 日本ではまずソフトロー（自主的ガイドライン）に...
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XaaMe：AI時代の新パラダイム — X as a Me — サービスから「私」への主語の逆転
HAIIA Research Report 2026年1月 要旨 AI技術の進化により、ソフトウェア提供モデルは根本的な変化を迎えている。本レポートは、従来の「...
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